Matemática en la naturaleza

Concurso de fotografía 2011

Tema: Matemática en la naturaleza Fundamentación: El mundo de la Matemática es un mundo lleno de desafíos e interrogantes que surgen de la Naturaleza y de las transformaciones que los hombres realizamos en ella; un mundo que nos invita a explorar y desentrañar sus misterios. Objeticos: • Realizar una exposición de todos los trabajos, premiando aquellos por su belleza y por su relación con la Matemática y el medio ambiente se hayan destacado. • Despertar en los niños y jóvenes a través de una actividad que al desarrollarse fuera del aula llame la atención de aquellos que sientan y/o demuestren más dificultad en el aprendizaje de la Matemática. • Expresar actitudes artísticas y aplicaciones matemáticas en aspectos de la vida real, ya sea en el sentido numérico o de tipo gráfico. • Descubrir que existen diferentes formas de aprender y hacer matemática, en el que el diseño de estrategias, la creatividad y la superación personal siempre son posibles. • Resaltar la presencia de la Matemática en nuestro entorno, poniendo de manifiesto su utilidad en la actividad personal y social cotidiana. • Relacionar el área de Matemática con otras áreas: Educación artística, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Tecnología etc. • Considerar a la Matemática como algo tangible y cercano. BASES Y CONDICIONES PARA LA PARTICIPACIÓN ------------------------- INTRODUCCIÓN: El Medio Ambiente en todas sus vertientes es el protagonista del certamen. El agua, la flora y fauna, el cambio climático o los residuos son ejemplos de los temas propuestos y su relación con la Matemática : Geometría ( figuras, cuerpos, simetrías, Teorema de Pitágoras, Número áureo), Álgebra (sucesiones numéricas, agrupaciones, etc.), Análisis ( convergencias, divergencias, etc.), Probabilidad, Estadística, etc. Las fotos pueden mostrar lugares y elementos bellos, curiosos e incluso degradados, que se puedan identificar con algún conocimiento matemático, porque la variedad temática va a permitir que muchas ideas formen parte en este concurso. Participantes: • Alumnos del nivel inicial con ayuda de sus familias. • Alumnos de nivel primario con ayuda de sus familias. • Alumnos del nivel secundario y polimodal con/sin ayuda de sus familias. • Profesores. Características de las obras: Tamaño de la fotografía 30 cm. X 40 cm. Cada fotografía en formato papel en color o blanco y negro, debe ir montada sobre hoja de dibujo N° 6, (block El Nene) sin perforaciones, (color de la base a elección) y centrada con respecto a los márgenes. Las fotografías no podrán estar retocadas ni haber sido sometidas a filtros. Presentación: - Cada fotografía deberá estar acompañada por los siguientes datos (con la fuente en Times New Roman 14) • Nombre del concursante • Nivel que cursa • Título de la obra • Lugar donde se tomó la fotografía • Tipo de cámara utilizada • Descripción de los contenidos matemáticos de la fotografía que se relacionan con su título ( 1 a 5 renglones) - Número de obras: Hasta 2 (dos) por familia - Recepción de obras: Las fotografías se recibirán en la recepción del colegio. Las mismas deberán estar en sobre cerrado con el nombre del/ los participantes. También se enviará una copia en formato digital con los datos a: concurso@strinidad.edu.ar - Fecha de recepción (REPROGRAMADA): Lunes 1ero de agosto hasta el viernes 19 de septiembre ( inclusive). - Exposición de las obras: Se realizaráen las instalaciones del colegio en día y horario a confirmar. - Uso de las imágenes: El colegio se reserva el derecho a utilizar las fotorafía para usos didácticos. Las fotos premiadas serán publicadas en la página del colegio. Jurado: • Fotógrafo de Editorial Perfil • Fundación Rivera Norte • Profesora de matemática • Profesora de arte Criterio: - Se valorará el carácter innovador y creativo de la fotografía, la originalidad a la hora de plantear el mensaje ambiental que recoja la fotografía y su estricta fundamentación con la Matemática. - Mérito artístico, originalidad, tema, estilos. PREMIOS: 1° Premio: una cámara digital 2° Premio: Trofeo del concurso 3° Premio: Medalla Se entregarán diplomas de participación. CONSULTAS: - De lunes a viernes de 11:30 a 13:00 hrs. - Por mail a: concurso@strinidad.edu.ar - Se podrá encontrar material orientativo en: www.curiosaydivertidamat.blogspot.com FORMAS DE DIFUSIÓN DEL CONCURSO: - Periódicamente se enviará por mail a todas las familias recordatorios visuales sobre el concurso

Tema: Matemática en la naturaleza Fundamentación: El mundo de la Matemática es un mundo lleno de desafíos e interrogantes que surgen de la Naturaleza y de las transformaciones que los hombres realizamos en ella; un mundo que nos invita a explorar y desentrañar sus misterios. Objeticos: • Realizar una exposición de todos los trabajos, premiando aquellos por su belleza y por su relación con la Matemática y el medio ambiente se hayan destacado. • Despertar en los niños y jóvenes a través de una actividad que al desarrollarse fuera del aula llame la atención de aquellos que sientan y/o demuestren más dificultad en el aprendizaje de la Matemática. • Expresar actitudes artísticas y aplicaciones matemáticas en aspectos de la vida real, ya sea en el sentido numérico o de tipo gráfico. • Descubrir que existen diferentes formas de aprender y hacer matemática, en el que el diseño de estrategias, la creatividad y la superación personal siempre son posibles. • Resaltar la presencia de la Matemática en nuestro entorno, poniendo de manifiesto su utilidad en la actividad personal y social cotidiana. • Relacionar el área de Matemática con otras áreas: Educación artística, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Tecnología etc. • Considerar a la Matemática como algo tangible y cercano. BASES Y CONDICIONES PARA LA PARTICIPACIÓN ------------------------- INTRODUCCIÓN: El Medio Ambiente en todas sus vertientes es el protagonista del certamen. El agua, la flora y fauna, el cambio climático o los residuos son ejemplos de los temas propuestos y su relación con la Matemática : Geometría ( figuras, cuerpos, simetrías, Teorema de Pitágoras, Número áureo), Álgebra (sucesiones numéricas, agrupaciones, etc.), Análisis ( convergencias, divergencias, etc.), Probabilidad, Estadística, etc. Las fotos pueden mostrar lugares y elementos bellos, curiosos e incluso degradados, que se puedan identificar con algún conocimiento matemático, porque la variedad temática va a permitir que muchas ideas formen parte en este concurso. Participantes: • Alumnos del nivel inicial con ayuda de sus familias. • Alumnos de nivel primario con ayuda de sus familias. • Alumnos del nivel secundario y polimodal con/sin ayuda de sus familias. • Profesores. Características de las obras: Tamaño de la fotografía 30 cm. X 40 cm. Cada fotografía en formato papel en color o blanco y negro, debe ir montada sobre hoja de dibujo N° 6, (block El Nene) sin perforaciones, (color de la base a elección) y centrada con respecto a los márgenes. Las fotografías no podrán estar retocadas ni haber sido sometidas a filtros. Presentación: - Cada fotografía deberá estar acompañada por los siguientes datos (con la fuente en Times New Roman 14) • Nombre del concursante • Nivel que cursa • Título de la obra • Lugar donde se tomó la fotografía • Tipo de cámara utilizada • Descripción de los contenidos matemáticos de la fotografía que se relacionan con su título ( 1 a 5 renglones) - Número de obras: Hasta 2 (dos) por familia - Recepción de obras: Las fotografías se recibirán en la recepción del colegio. Las mismas deberán estar en sobre cerrado con el nombre del/ los participantes. También se enviará una copia en formato digital con los datos a: concurso@strinidad.edu.ar - Fecha de recepción (REPROGRAMADA): Lunes 1ero de agosto hasta el viernes 19 de septiembre ( inclusive). - Exposición de las obras: Se realizaráen las instalaciones del colegio en día y horario a confirmar. - Uso de las imágenes: El colegio se reserva el derecho a utilizar las fotorafía para usos didácticos. Las fotos premiadas serán publicadas en la página del colegio. Jurado: • Fotógrafo de Editorial Perfil • Fundación Rivera Norte • Profesora de matemática • Profesora de arte Criterio: - Se valorará el carácter innovador y creativo de la fotografía, la originalidad a la hora de plantear el mensaje ambiental que recoja la fotografía y su estricta fundamentación con la Matemática. - Mérito artístico, originalidad, tema, estilos. PREMIOS: 1° Premio: una cámara digital 2° Premio: Trofeo del concurso 3° Premio: Medalla Se entregarán diplomas de participación. CONSULTAS: - De lunes a viernes de 11:30 a 13:00 hrs. - Por mail a: concurso@strinidad.edu.ar - Se podrá encontrar material orientativo en: www.curiosaydivertidamat.blogspot.com FORMAS DE DIFUSIÓN DEL CONCURSO: - Periódicamente se enviará por mail a todas las familias recordatorios visuales sobre el concurso

Concurso de fotografía 2011

Matemática en la naturaleza